JDV Educação Massaranduba: Parque de areia: transformação de ambiente educacional

Para as crianças, o parque de areia é o ambiente externo da instituição mais solicitado para brincar. Por isso, na educação infantil, não faz sentido separar o brincar do aprender. Dessa forma, deve-se pensar na transformação dos ambientes educativos, oferecendo as crianças inúmeras possibilidades e descobertas por meio de práticas educativas.

Leia mais:

• JDV Educação Massaranduba: Parque Sonoro no CEI Mundo Infantil
• JDV Educação Massaranduba: Projeto cores da terra, uma proposta ecoformadora
• Confira mais notícias em jdv.com.br

Tendo em vista a brincadeira como eixo principal no desenvolvimento integral da criança, o parque de areia foi transformado em um diferente ambiente educativo, oferecendo ao grupo uma multiplicidade de recursos naturais e não naturais para promover o desenvolvimento integral nas suas múltiplas dimensões: física, intelectual, social, emocional e simbólica.

Assim sendo, é importante refletir a transformação dos ambientes educativos na Educação Infantil, tendo por base a perspectiva e as vivências das crianças.

Casinha da árvore

O faz de conta e o imaginário das crianças têm papel muito importante, pois é por meio deles que expressam seus sentimentos. A casinha na árvore era um espaço pouco explorado, pois não havia nele muitos atrativos. Tendo um olhar mais atento e buscando uma forma de melhor aproveitá-lo, foi então adquirido mini móveis de madeira reutilizada, sendo estes: geladeira, fogão, armários, pia, mesas, cadeiras e cama.

Com o auxílio da comunidade escolar, os espaços foram organizados, acrescentando utensílios de cozinha e demais elementos para enriquecer o momento do brincar. Brincar de casinha possibilita a interação social, onde a criança pode compartilhar e dividir tarefas com o grupo, criar também regras, meios de organização, papéis familiares, diálogos, formas de tratar um ao outro.